オンラインの恩恵を受けて、より元気が出てきた演技コーチくわたかおるです

先月は、オンラインで、小説などの資料を使った演じるための読解のアップグレードのクラスを開催しました

何回かお越しになっている方はもちろん、はじめての方、なかなか東京には出て来づらい方もいらっしゃり、オンラインならではの顔ぶれとなりました

20代から50代の、台本をもっと読めるようになりたい!内容を自分のパフォーマンスに生かしたい方が集う有意義な時間でした
 
私もクラスを開催するたびに、新しい発見があり、さらに研究する意欲が湧いてくるのでとてもうれしいです
全てではありませんが、参加者のみなさんの感想やフィードバックをこちらに共有いたします

今後クラスに参加したいと考えている方、スケジュールが合わせづらく迷っている方、久しぶりに参加しようと思っている方の参考になれば幸いです
 
 
「zoomクラスでは、演じるための読解の前提から教えていただけたので、根本的な部分から見直すことができました。講義だけでなく、メールで解説やフィードバックを何度もしていただけて、とても勉強になりました。価格以上のクラスだと感じました。」
 
「客観的な視点から役の主観へと落とし込む過程が、新鮮でした」
 
「自分一人では誤った理解や否定形をしそうになりましたが、他の参加者の方の考えや全体フィードバックを見て軌道修正につながりました。
参加者の方々が何度も添削を受けていると知り、このままの自分ではいけないと感じました。
他の講義形式のワークショップでは他者がどのように取り組んでいるか分からないことも多いです。
今回、クラスで色々な方の単位分け方法や読解に対しての質疑を聞くことができ、とても参考になりました。
クラス中に取ったメモをもう一度整理し、今回の課題を再度読解します。」
 
 「台本から、「事実」「事実から推測できること」を分けて抽出する練習をすることで、自分の認識の偏りや思考の癖を知ることができました。
例えば、私は「事実無根の推測をし始める」という癖がありましたが、自分自身でその癖に気がついていませんでした。また、他の参加者の方の考え方や切り口を一緒に学ぶことができ、新しい発見があったので、グループクラスに参加して良かったです。クラス後の課題への取り組みを使って、明日からの演劇活動に生かします」
 
「取り組み方や、台本への問いかけの方法など、様々な角度の視点が持てて、とても有意義な時間でした。
このwsで教わったことを更にブラッシュアップしていきたいと思います。」
 
「台本に取り組む課題を通じて「この切り口だとこんなことを感じる」を体験し、さらに他の参加者の方々の取り組みの様子を知ることで、複数の切り口を使う擬似体験ができました。
これを応用すれば、役や劇の構造を掴むとっかかりが増え、短い時間で結果を出せるだけでなく、多面的な役の人物像にも繋がるので、オーディションにも現場にも役立つクラス内容でした。」
 
「今回も赤裸々で実践的なクラスで楽しく学習が進みました。ありがとうございました!」
 
「日頃「目的」が大事だと習ってきましたが、そこまでのプロセスHOWにつながる全体の流れが参考になりました。
よく5w1hと指摘もされていたので、1hを他のwと並列で考えてはいけないことが知れてよかったです。」
 
「今回オンラインの読解クラスは久しぶりの参加でしたが、クラスの内容や方向がはっきりしていて集中して取り組む事が出来ました。
クラスの中で課題に取り組む時も、自分の問題点や課題はありましたが、すぐにフィードバックもいただいたので、悩むことなく次はこうしてみようと前向きに取り組めて大変貴重でした。」
 
「課題をやっている時に一番見つけやすかったのが「誰」で、次に「いつ」、「どこ」に関しては発見できたセンテンスが少なく、視点が弱いのだなと認識できました。
自分の思考に偏りがあり、違う視点からもいち早く目的に繋げたいです。
他の皆さんの区切り方も知る事ができ、私が思いつかなかった「話題」と「物」の切り口から目的を見つけてみたいと思いました。
一人でできる事には限界があるため、皆さんと一緒に課題に取り組み、新たな学びがあって嬉しかったです。
 次回もぜひ、よろしくお願いします。」
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感染症問題はもちろんですが、オンラインならではのメリットは移動時間も短縮や、場所代がかからないこともあり、参加費を比較的ての届きやすい範囲で設定できますので、今後も続けていこうと思います
 
私自身も、時差問題がいつも問題になるのですが(笑)、海外組のご参加も引き続き楽しみにしております
 
 

演技コーチ/STAT認定アレクサンダー・テクニーク指導者/ムーヴメント指導・演出・振付/大学講師/スピーチ&プレゼンテーションコーチングSTAT certified Alexander Technique teacher, mSTAT, Movement Teaching/Acting Coach/Movement Direction/Speech and Presentation Coaching/Personal Coaching

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俳優や歌手を目指すならー身体と声 私が健康第一・健やかさ優先と訴える理由