台本を「マニュアル」のように、まるで「ハウツー」が書いてあるかのように毎日読んでいる方、
その悪いクセ、やめましょう!
台本を基にやるのであって、台本を直接やるわけではありません(出来ないし!)
台本は『結果』です
みなさん!
台本は『結果』が書かれているだけ、なんですよ!
したがって、
何回つよーい目力でみつめたって、
何度も繰り返し、紙を呪うようにみていたって、
ダメ出しやコメントもらう度に、台本の書かれていることを繰り返し読んでいても
「できる」
ようにはならない!
台本(脚本・戯曲)に書かれている結果、
例えば、誰が一番に入ってくるとか、次に誰が来るとか,
ここがどこで、いつで、誰がいて、
誰が何をいつ言って、どこで誰が、何をどうしたのか…
その「結果」を「もとに」
演じるのです、役の人物として行動するのです。
だから、
「あ、こういう事を言うんだな~」「お、この人と友達なのか~」
「へ~、ここでこんな反応なんだ~」「あ、この人とこうなるのか~」
「えっ、それで出て行くのか~」「ふむふむ、怒ってるのね~」
「はあ、そうなんだ~」「へ~、喜んでいるらしいな~」
とお客様のように「結果」を読んでいても、
じゃあ、「どう感じる」「何がゆえに、何を選ぶ」「どんな原因や理由で何をする」
は書いていないから、
まったく「当事者」としての本人のことは自分のことのようには感じられません。
そう!
自分のこととしては感じられないし、考えつかないもんなんです。
台本に書かれていることを(お念仏のように)繰りかえし唱えて、ただ書いてる結果を覚えて、結果的に起きている状況を(だって人々が状況を作っているのだから)、
台本は「結果」なのに、まるで「原因」のように考えている….
仕組みが破綻しているね。。💦
というわけで答えは
台本は「結果」です
でした、ちゃん、ちゃん。
書かれていることを基に、書かれていないことを具現化して、具体的に、実際に自分の「まるごとをつかって」やりましょう
🐈🐈🐈
本日はちょっと学術書
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演技なるものを考えるのにお役立ちな1冊。ロンドン大学時代の私の担当教授だったP氏のお仲間アリソンが書いた本です。日本にもよく来ていたアリソン、元気かなぁ。。
11月に内容は未定ですが連休をつかってクラスを開催したいと思案中です。ご希望などある方はお知らせください♬
演技コーチ/ムーヴメント指導・演出・振付/IDC認定インティマシーディレクター/STAT認定アレクサンダー・テクニーク指導者/スピーチ&プレゼンテーションコーチングActing Coach/Movement Direction/IDC qualified Intimacy Director/STAT certified Alexander Technique teacher, mSTAT, Movement Teaching/Speech and Presentation Coaching
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